Пружанская районная библиотека им. М.Засима

ГУК "Пружанская централизованная библиотечная система"

Академия юных правоведов

/ видеоролик «Ералаш №78 «Научи меня плохому!» /

Вед.1. Добрый день, уважаемые правоведы! Посмотрев данный ролик, как вы думаете чьи права в нём нарушены? (участники игры отвечают) Совершенно верно Ильи Прошкина, потому что мама главного героя без основательно вешает на него ярлык «плохой».

Вед.2. Не зря же во Всеобщей декларации прав человека написано «все люди имеют право на равную защиту от какой бы то ни было дискриминации». А что это за документ такой? Кто нам подскажет? (участники игры отвечают)

Вед.1. Этот документ провозглашает неотъемлемые права каждого человека независимо от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения и другого положения.

/ отрывок из видеоролика «Всеобщая декларация прав человека» /

Вед.2. И вот 10 декабря во всём мире отмечается День прав человека. В честь этой даты мы и предлагаем вам проверить себя на знание своих прав и обязанностей. Разбейтесь на две команды, придумайте название и выберете капитана (участники игры разбиваются на команды, придумывают название и выбирают капитана)

Вед.1. Ваши знания будет оценивать жюри в составе… (ведущая представляет жюри)

Вед.2. Команды готовы? Назовите себя и представьте своего капитана (команды представляются). Отлично! Тогда начинаем.

Филворд «Правовые термины».

Вед.1. Начнём мы с филворда, который покажет, насколько хорошо вы знаете правовые термины и можете их найти среди других слов. На экране вы сейчас увидите филворд и ваша задача найти правовые термины в клетках головоломки. Отвечает та команда, которая первой поднимет сигнальную карточку. Каждое названное слово – 1 балл (команды ищут слова и отвечают).

Вед.2. Молодцы, правовые термины вы знаете. А теперь подскажите, в каком основном законе нашей страны закреплён правовой статус наших граждан? (участники игры отвечают) Правильно, в Конституции Республики Беларусь в разделе 2 «Личность, общество, государство».

Вед.1. В этом разделе приведены самые главные права граждан Республики Беларусь. А знали ли вы что они делятся по видам? Возможно вы знаете каким? (участники игры отвечают) Личные, политические, социально-экономические и культурные.

Конкурс «Виды прав человека».

Вед.2. И в следующем конкурсе вам нужно будет разобраться к какому виду относятся права, зачитанные из Конституции Республики Беларусь. Отвечать команды будут по порядку. Правильный ответ – 1 балл (команды отвечают и зарабатывают баллы).

Команда №1.

Вед.1. 1. Каждый имеет право на жизнь (личные).

  1. Граждане Республики Беларусь имеют право на жилище (социально-экономические).
  2. Каждый имеет право на образование (социально-экономические).

Команда №2.

Вед.2. 4. Каждый имеет право на участие в культурной жизни (культурные).

  1. Гражданам Республики Беларусь гарантируется право на труд (социально-экономические).
  2. Гражданам Республики Беларусь гарантируется право на охрану здоровья (социально-экономические).

Команда №1.

Вед.1. 7. Каждый имеет право на защиту от незаконного вмешательства в его частную жизнь (личные).

  1. Граждане Республики Беларусь имеют право свободно передвигаться и выбирать место жительства в пределах Республики Беларусь (личные).
  2. Каждый имеет право на свободу объединений (политические).

Команда №2.

Вед.2. 10. Граждане Республики Беларусь имеют право свободно избирать и быть избранными в государственные органы (политические).

  1. Каждый имеет право самостоятельно определять своё отношение к религии (личные).
  2. Женщина и мужчина по достижении брачного возраста имеют право на добровольной основе вступить в брак и создать семью (личные).

Вед.1. Какие виды прав человека существуют мы с вами разобрались. И я думаю вы согласитесь, что уважать права других людей – обязанность каждого человека. Но, к сожалению, бывают случаи, когда права кого-либо нарушаются.

Видеовикторина «Мои права нарушены».

Вед.2. И сейчас ваша задача будет в нашей видеовикторине понять, какое право нарушено и из какой Статьи Всеобщей декларации прав человека. У вас будет три варианта ответа. Отвечает та команда, которая первой поднимет сигнальную карточку. Максимальная оценка за правильный ответ 2 балла. Это если вы ещё вспомните название фильма. (команды отвечают и зарабатывают баллы).

  1. Отрывок из фильма «12 лет рабства» (2013) (разговор Сэмюэла Басса, борца за отмену рабства и Эдвина Эппса, жестокого рабовладельца).

-Статья 4: Никто не должен содержаться в рабстве или в подневольном состоянии; рабство и работорговля запрещаются во всех их видах;

-Статья 23: Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы;

-Статья 24: Каждый человек имеет право на отдых и досуг.

  1. Отрывок из фильма «Нокдаун» (2005) (боксёр Джеймс Брэддок не может найти работу).

-Статья 22: Каждый человек, как член общества, имеет право на социальное обеспечение;

Статья 23: Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда и на защиту от безработицы;

-Статья 17: Каждый человек имеет право владеть имуществом.

  1. Отрывок из фильма «Суфражистка» (2015) (суфражистки борются за свои права).

-Статья 21: Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей;

-Статья 19: Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их;

-Статья 18: Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии.

  1. Отрывок из фильма «Гарри Поттер и Орден Феникса» (2007) (Долорес Амбридж наказывает Гарри Поттера).

-Статья 1: Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах;

-Статья 3: Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;

-Статья 5: Никто не должен подвергаться пыткам или жестокому, бесчеловечному или унижающему его достоинство обращению и наказанию.

  1. Отрывок из фильма «Враг государства» (1998) (разговор Роберта Клейтона Дина с Бриллом о тотальной слежке).

-Статья 12: Никто не может подвергаться произвольному вмешательству в его личную и семейную жизнь;

-Статья 11: Каждый человек, обвиняемый в совершении преступления, имеет право считаться невиновным до тех пор, пока его виновность не будет установлена законным порядком путём гласного судебного разбирательства.

-Статья 6: Каждый человек, где бы он ни находился, имеет право на признание его правосубъектности.

  1. Трейлер фильма «Где соприкасаются руки» (2018).

-Статья 14: Каждый человек имеет право искать убежища от преследования в других странах и пользоваться этим убежищем.

-Статья 16: Мужчины и женщины, достигшие совершеннолетия, имеют право без всяких ограничений по признаку расы, национальности или религии вступать в брак и основывать свою семью.

-Статья 13: Каждый человек имеет право свободно передвигаться и выбирать себе местожительство в пределах каждого государства.

Вед.1. Помимо прав у человека есть и обязанности. И следующий наш конкурс поможет выяснить, как хорошо вы понимаете где ваши права, а где обязанности. Потому что очень важно их знать и соблюдать. Как только на земле появились люди, возникли главные вопросы: «Что люди должны делать и чего не должны? На что они имеют право и на что не имеют?». И сейчас права и обязанности человека нашли своё отражение в законах.

Конкурс «Права и обязанности».

Вед.2. Мы по очереди будем вам называть право или обязанность, а вы должны будете определить, что же это. Правильный ответ 1 балл (ребята отвечают и зарабатывают баллы).

Вед.1. Команда №1.

  1. Бесплатное образование (право).
  2. Быть патриотом своей страны (обязанность).
  3. Беречь природу (обязанность).
  4. Уважать старших (обязанность).

Вед.2. Команда №2.

  1. Неприкосновенность личности (право).
  2. Родительская забота (право).
  3. Отдых и досуг (право).
  4. Соблюдать Конституцию Республики Беларусь и иные законы государства (обязанность).

Вед.1. Команда №1.

  1. Выбор профессии (право).
  2. Уважать права, честь и достоинство других людей (обязанность).
  3. Иметь опрятный вид (обязанность).
  4. Свободное перемещение (право).

Вед.2. Команда №2.

  1. Труд (право).
  2. Уважать государственные символы и национальные традиции (обязанность).
  3. Выбор профессии (право).
  4. Жилище (право).

Вед.1. Свои права и обязанности вы знаете. А известно ли вам, что некоторые права даются человеку от рождения, а с другими мы сталкиваемся с определённого возраста? (участники игры отвечают)

Конкурс «Определи возраст».

Вед.2. Вот в нашем следующем конкурсе вам и нужно будет правильно определить с какого возраста гражданин Республики Беларусь начинает обладать названным правом. Отвечает команда, которая первой поднимет сигнальную карточку. Правильный ответ — 1 балл (команды отвечают и зарабатывают баллы).

Вед.1. 1. Право совершать мелкие бытовые сделки (С 6 лет).

  1. Право знать своих родителей, получать от них защиту своих прав и интересов (С рождения).
  2. Право выбирать, с согласия родителей, место жительства (С 14 лет).

Вед.2. 4. Возможность водить мотоцикл (С 16 лет).

  1. Право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения лёгкого труда (С 14 лет).
  2. Право вступать в детские общественные объединения (С 8 лет).

Вед.1. 7. Право вступить в брак с разрешения органов местного самоуправления при наличии уважительных причин (С 16 лет).

  1. Право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства (С 10 лет).
  2. Право самостоятельно обращаться в суд с заявлением о защите своих прав и интересов (С 14 лет).

Вед.2. 10. Право самостоятельно открывать вклады в банке (С 14 лет).

  1. Право требовать отмены усыновления (С 14 лет).
  2. Право на жизнь, имя, гражданство (С рождения).

Вед.1. Согласитесь, что чем лучше и грамотнее люди знают свои права и обязанности, тем лучше и увереннее чувствуют себя в достаточно сложных жизненных ситуациях. Потому что «незнание закона не освобождает от ответственности». Каждый человек без исключения должен думать о том, что произойдёт после совершения того или иного поступка. Ведь легче предотвратить ошибку, чем исправлять её последствия.

Вед.2. А какие правонарушения вы знаете? (участники игры отвечают) Распитие спиртных напитков в общественных местах, хулиганство, кража и другие. Существуют различные виды ответственности за совершаемые правонарушения: административная, уголовная и гражданско-правовая.

Конкурс «Битва капитанов»

Вед.1. И помочь нам разобраться к кому виду ответственности относятся правонарушения я приглашаю капитанов команд. Прошу выйдете к нам (капитаны команд выходят к ведущим). На экране будут показываться известные картины, а ваша задача будет понять какое правонарушение здесь изображено и определить к какому виду ответственности оно относится. Отвечать будете по порядку. Если один капитан не знает ответ, то ответить может другой. Максимальная оценка 5 баллов (капитаны отвечают и зарабатывают баллы).

Капитану команды №1.

  1. Оноре Домье «Выпивохи» (распитие спиртных напитков в общественных местах, административная ответственность).

 

Капитану команды №2.

  1. Адриан ван Остаде «Драка» (хулиганство при отягчающих обстоятельствах, уголовная ответственность).

Капитану команды №1.

  1. Иван Горохов «Запил» (неисполнение родительских обязанностей в отношении несовершеннолетних детей, административная ответственность).

Капитану команды №2.

  1. Виктор Коулман Андерсон «Неосмотрительная любовь» (кража в крупном размере, уголовная ответственность).

Капитану команды №1.

  1. Ян Стен «Ссора игроков в карты» (нецензурная брань и оскорбления во время ссоры в общественных местах, административная ответственность).

Капитану команды №2.

  1. «Бесполезные потворства» (незаконная реализация товаров и услуг, административная ответственность)

  Вед.2. Спасибо нашим капитаном за проявленную проницательность и эрудицию. Сегодня мы ещё раз убедились в том, как важно человеку знать свои права, пользоваться ими и выполнять свои обязанности, уважая права окружающих. Пора подвести итоги и назвать команду победителей. И пока наше жюри подсчитывает баллы мы посмотрим с вами ролик о правах человека (жюри подсчитывает баллы и подводит итоги).

/ отрывок из видеоролика «История прав человека» /

Вед.1. Жюри готово. Итак, в сегодняшней игре победила команда … (называется команда). А ваша команда … (называется команда) немножко уступила в знаниях нашим победителям, но вы тоже молодцы! (награждение команд)

Вед.2. Мы надеемся, что вы всегда будете действовать разумно. Как поступить – хорошо или плохо, честно или солгать, — решаете только вы. Но помните, что один необдуманный шаг может сломать судьбу. Всегда думайте о будущем и принимайте решения ответственно.

Вед.1. И, конечно же, изучайте законы. Вы можете оказаться в ситуации, когда родителей не окажется рядом и вам самим придётся заботиться о себе. Чтобы защитить свои права, вы должны их знать.

Составитель: зам. директора ГУК «Пружанская ЦБС» Алексеева О.В.

 

Источники.

  1. Всеобщая декларация прав человека. — Минск : Представительство ООН в Республике Беларусь, 2000. – 59 с.
  2. Конституция Республики Беларусь : научно-практический комментарий / [А. Н. Бодак и др.] ; под общей редакцией П. П. Миклашевича, О. И. Чуприс, Г. А. Василевича. — Минск : Национальный центр правовой информации Республики Беларусь, 2024. — 542, [1] с.
  3. Конституция Республики Беларусь : с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 года, 17 октября 2004 года и 27 февраля 2022 года. — Минск : Национальный центр правовой информации Республики Беларусь, 2024. — 109, [2] с.
  4. Лысковец, Е. Правовой калейдоскоп : командная игра для учащихся 6-7-х классов / Елизавета Лысковец, Диана Сумбатян // Читаем. Учимся. Играем. – 2021. — №4. – С. 54 – 58.
  5. Мартышкова. Е. Важно знать свои права! : интеллектуальная игра / Елена Мартышкова // Читаем. Учимся. Играем. – 2022. — №3. – С. 45 – 50.
  6. Мартышкова. Е. Турнир знатоков права : командная игра / Елена Мартышкова // Читаем. Учимся. Играем. – 2021. — №10. – С. 65 – 71.
  7. Международный день прав человека. – Текст электронный // Белорусский государственный университет транспорта : [сайт]. – URL : https://www.bsut.by/students/pervaya-stupen-obucheniya/umkd/2-uncategorised/11618-informatsionnyj-chas-na-temu-mezhdunarodnyj-den-prav-cheloveka.
  8. Митько, В. Всем людям на свете нужны права : познавательно-игровая программа для учащихся III-V классов / Вера Митько // Здоровый образ жизни. – 2023. — №7. – С.18 — 21.
  9. Права человека. – Текст электронный // ВикипедиЯ : [сайт]. – URL : https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0.
  10. Пьяницы в живописи. – Текст электронный // Ostrov Anders : [сайт]. – URL : https://www.andersval.nl/publikatsii/484-proza/ocherk/9406-pyanstvo-v-zhivyopisi.

 

Поделиться новостью:

Добавить комментарий